Селските училища смятат, че щипката от съкращенията на администрацията на Тръмп до безвъзмездните средства за психично здраве

Вашингтон (AP) - в елементи от селските региони на Ню Йорк, учебните заведения имат повече от 1100 възпитаници за всеки снабдител на психологично здраве. In a far-flung region with little public transportation, those few school counselors often are the only mental health professionals available to students.

Hennessey Lustica has been overseeing grant-funded efforts to train and hire more school psychologists, counselors and social workers in the Finger Lakes region, but those efforts may soon come to end — a casualty of the Trump administration’s decision to cancel school mental health grants around the Държава.

„ Съхраняването на това финансиране просто ще опустоши децата “, споделя Лустика, шеф на плана на съдействието на Wellness Workforce в Централния учебен квартал на Сенека Фолс. „ Работната мощ, която развиваме, единствено в моите 21 учебни региона над 20 000 деца ще бъдат наранени от това и нямат поддръжката за психологичното здраве, от която се нуждаят. “

1 милиард $ безплатни средства за учебни стратегии за психологично здраве бяха част от законопроект за принуждение с револвер, подписан от президента Джо Байдън през 2022 година в отговор на учебната пукотевица в Увалде, Тексас. Безвъзмездните средства трябваше да оказват помощ на учебните заведения да наемат повече психолози, съветници и други служащи по психологично здраве, изключително в селските региони.

Съгласно администрацията на Байдън, отделът приоритизира претендентите, които демонстрираха по какъв начин ще усилят броя на доставчиците от друг генезис или от общности, непосредствено обслужвани от учебния квартал. Но администрацията на президента Доналд Тръмп се зае с аспекти на стратегиите за безплатни средства, които се допряха до раса, казвайки, че са нездравословни за студентите.

„ Дължим го на американските фамилии, с цел да подсигуряваме, че доларите на данъкоплатците поддържат практиките, учредени на доказателства, които са в действителност фокусирани върху подобряването на психологичното здраве на студентите “, съобщи представителят на отдела за обучение Мади Биедерман.

Училищните региони към Съединени американски щати прекъснаха стратегиите за образование и задържане

Lustica научи за анулирането на нейната безплатна помощ през април в писмо на две страници от отдела за обучение, в което се споделя, че държавното управление откри, че работата й нарушава закона за гражданските права. Това не посочи по какъв начин.

lustica възнамерява да апелира решението. Тя отхвърли характерността на писмото на нейната работа, казвайки, че тя и нейните сътрудници съблюдават етичен кодекс, който уважава характерността на всеки човек, без значение от раса, пол или еднаквост.

„ Риториката е просто погрешна “, сподели Лустика. „ Не знам по какъв начин другояче да го кажа. Мисля, че в случай че разгледате тези стратегии и разгледате въздействието, което тези стратегии оказват в нашите селски учебни региони, и историите, които децата ще ви опишат за експертите по психологично здраве, които са в техните учебни заведения, това им е помогнало поради тази стратегия. “

Грантите поддържаха стратегии в области в цялата страна. В Калифорния Университетският учебен регион West Conta Costa ще загуби близо 4 милиона $ финансиране. В Алабама градските учебни заведения в Бирмингам бяха известени, че няма да получат останалата част от безплатна помощ от 15 милиона $, която употребява за образование, наемане и задържане на личния състав по психологично здраве.

В Уисконсин Държавният департамент за публично образование ще загуби 8 милиона $, разпределени за идващите четири години. Държавата беше употребила парите, с цел да ускори задържането и разширението на стратегиите, с цел да насърчи висшите възпитаници да преследват кариера в психологичното здраве, основана в учебно заведение.

„ Във време, когато общностите незабавно желаят помощ за обслужване на потребностите на психологичното здраве, това решение е неопределимо “, съобщи държавният надзорник Джил в основата на изказване.

В последните чувания на Камарата и Сената демократите притискаха министъра на образованието Линда Макмахон в края на безвъзмездните средства и въздействието върху студентите. Макмахон им сподели, че психологичното здраве е приоритет и безвъзмездните средства ще бъдат преиздадени и преиздадени.

„ Всеки, който работи или прекарва време с деца, знае, че тези безплатни средства финансират обезверено нужния достъп до службите за психологично здраве “, съобщи в изказване на американската федерация на учителите Ранди Вайнгартен. „ Анулирането на финансирането в този момент е нечовечен, необмислен акт, който излага на риск милиони деца. “

Програмите за безплатни средства слагат повече експерти по психологично здраве в учебните заведения

вариантите за младежкото психологично здраве са остри в доста селски учебни региони.

В един регион в Ню Йорк половината студенти трябваше да се движат заради икономическите компликации през последните пет години, създавайки неустойчивост, която може да повлияе на психологичното им здраве, сподели Лустика. В изследване на възпитаници от шести до 12 клас в един окръг съвсем половината оповестява, че се усеща печален или депресиран през множеството време; Един от три години сподели, че животът им липсва ясна цел или смисъл.

„ Имаме големи количества меланхолия, големи количества тревога, доста контузия и незадоволително снабдители “, сподели Лустика. „ Училището е мястото, където децата получават доста от услугите, от които се нуждаят. “

Някои фамилии в района не са в положение да си разрешат частни съвещания или не са в положение да накарат децата си на срещи, дадени транспортни провокации, съобщи Даниел Лег, аспирант, който е направил стаж като учебна обществен служащ с финансиране от програмата за безплатна помощ.

„ Достъпът им до психологично здраве в действителност е стеснен до по кое време са в учебно заведение и там има снабдител, който може да ги види, и това е жизненоважно “, сподели Лег.

През последните три години 176 студенти приключиха образованието си по психологично здраве посредством програмата Lustica следи и 85% от тях бяха наети в региони за дефицит, сподели тя.

програмата, която оферираше образование за приключили възпитаници в учебните заведения, оказа помощ да се оправят с потребностите на личния състав и да вдъхновят мнозина за гонене на кариери в просветителни седалки, споделиха Сюзън Макгоун, градски служащи, които са супервизирани в учебните възпитаници в учебно заведение, сподели тя, сподели тя. Област.

„ Просто ми се коства, в действителност пагубно “, сподели Макгоуън за анулацията на безвъзмездната помощ. „ Тези позиции са сложни за запълване, тъй че когато получите студенти, които са подготвени да работят ръка за ръка с други експерти в постройката им, вие в действителност изграждате потенциала си, що се отнася до личния състав и вие подкрепяте учители. “

___

Образованието за образованието на Асошиейтед прес получава финансова поддръжка от голям брой частни фондации. AP е само виновен за цялото наличие. Намерете стандартите на AP за работа с филантропии, лист на последователи и финансирани области за покритие на AP.org.